>>> Hirak 2.0: Rechtzeitig zum 2. Jahrestag des Hirak, der 2. algerischen Revolution, nimmt Algerien Heute, nach gut einem Jahr Pause, seine Arbeit wieder auf <<<


ⴻⵍⵎⵉⵍⵉⴰ

Es ist nicht dumm nicht zu wissen, sondern mit dem Lernen aufzuhören

الغباء ليس هو عدم معرفة شيئ ما وإنما هو التوقف على التعلم

La stupidité ce n'est pas le manque de la connaissance de quelque chose, c'est d'arrêter l'apprentissage

Benghebrit Identitaet 1

Erst jetzt packt der algerische Pädagoge Mouloud Harrouche aus und bestätigt öffentlich gegenüber der algerischen Zeitung El Watan das, was Algerien Heute seit langem predigt. Es hat keinen Sinn und es ist Zeitverschwendung, das algerische Bildungssystem auf ein glassklar-falsches Fundament zu bauen. Es hat auch keinen Sinn und es ist auch Zeitverschwendung, Algerien eine (andere) falsche Identität als es ist zu geben. Es wir nie klappen und wird niemals von Dauer sein.

ليس له من معنى وأنه مضيعة للوقت عندما يبنى نظام التعليم في الجزائر على أسس غالطة، كاذبة ومزوة على هوية الجزائروشمال إفريقيا الحقيقية. وليس له من معنى وأنه هو أيضا مضيعة للوقت لإعطاء الجزائر هوية أخرى غالطة ومزورة.  فمنذ أفلاطون وأرسطو وهو معروف في المنطق أن كل ما بني على غلط فهو غلط ولا دوام له وان كل ما أستنتج من شيء غلط فه دائما غلط. لذلك يجب أولا ـ وقبل كل شيء ـ تم إرجاع هوية الجزائرـ وشمال إفريقيا ـ الحقيقية دستوريا وواقعيا

بعد ذلك نستطيع بناء الجزائر ـ وشمال إفريقيا ـ بناء حديديا و صخريا لايزعزه ولا يزلزله أي عملاق ما في العالم بأسره. وذلك لأن الجزائر ـ و شمال إفريقيا ـ تملك كل المعطيات البشرية و الطبيعية لتصبح من أقوى وأعظم دولة في العالم بأسره

Schon seit Platon und Aristoteles ist in der Logik bekannt, dass aus Falsches nur Falsches gefolgert werden kann. Daher muss Algerien – und Nordafrika - zuerst seine wahre Identität zurückgegeben werden und in der algerischen Verfassung felsenfest verankert werden. Die amazighisch-algerische Identität Algeriens sollte und musste von allen Algerierinnen und Algeriern, und vor allem von den sogenannten „Arabisierten“, identifiziert, erkannt, begriffen, verstanden, anerkannt und akzeptiert werden.

Leider wurde die algerische Bevölkerung bereits nach der Unabhängigkeit 1962 bezüglich dieser zentralen Frage der wahren algerischen und nordafrikanischen Identität fälschlicher Weise bewusst oder unbewusst irregeführt. Aus diesem fatalen Fehler resultieren alle Probleme, die das heutige Algerien und Nordafrika erleben. Die heutigen Generationen sind verunsichert und kennen ihre wahre Identität nicht genau. Die meisten Algerierinnen, Algerier und Nordafrikaner glauben, ihre Identität zu kennen. Tatsächlich wissen sie nichts darüber, weil man/frau ihnen nichts, außer Trivialitäten und oberflächliches Wissen, über ihre wahre amazighisch-algerische und nordafrikanisch-amazighsche Identität, weder in der Grundschule noch in den weiterführenden Schulen vermittelt hat.

Es ist nicht dumm nicht zu wissen, sondern mit dem Lernen aufzuhören

Es ist nie zu spät etwas Neues zu lernen und es ist nicht dumm zu einem gegebenen Zeitpunkt etwas nicht zu wissen, aber es ist dumm nicht wissen zu wollen und mit dem Lernen aufzuhören. Das menschliche Gehirn ist ein Wunder und die Krönung der Evolution. Es ist viel zu schade und traurig es nicht zum Fortschritt der Menschheit und der Natur zu benutzen.

 

 ... in Arbeit

 

 

ⴻⵍⵎⵉⵍⵉⴰ

ⵏⴰⵊⵉⴱ  ⵅⴰⵏⵅⴰⵔ

ⴰⴳⵡⴰⵏⵙ ⵏ'ⵜⴰⴳⵎⵉ ⵓⵙⵙⵏⴰⵏ Geesthacht/Hamburg

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